Algunas notas sobre el uso correcto de los microscopios ópticos
I. El problema de la correcta instalación.
Antes de utilizar el microscopio, lo primero que debe hacer es instalar el ocular y el objetivo del microscopio. La instalación del ocular es extremadamente simple, el problema principal radica en la instalación de la lente objetivo, debido a que la lente objetivo es más costosa, en caso de que los estudiantes instalen el hilo no cerraba bien, era fácil caer al suelo, lo que resultaba en daños a la lente, por lo que para asegurarse de que los estudiantes instalen la lente objetivo con el dedo índice izquierdo y el dedo medio para sostener la lente objetivo, y luego usen la mano derecha con la lente objetivo hacia arriba, de modo que incluso si no está instalada Bueno, no caerá al suelo.
Problemas para orientar correctamente la luz.
La luz es un paso muy importante en el uso de microscopios, algunos estudiantes en la luz, casualmente giran una lente objetivo hacia el orificio pasante, en lugar de de acuerdo con los requisitos de la luz, debe ser un espejo de bajo aumento. Al girar el reflector, les gusta usar una mano, a menudo tirando del reflector hacia abajo. Por lo que el maestro al guiar a los estudiantes, debe enfatizar el uso de bajo aumento para la luz, cuando la luz es fuerte con una pequeña apertura, espejo plano, y cuando la luz es débil con una gran apertura, espejo cóncavo, el reflector. use ambas manos para rotar, cuando vea un campo de visión redondo uniformemente brillante hasta. No mueva el microscopio casualmente después de que la luz sea la adecuada, de modo que la luz no pueda pasar con precisión a través del reflector hacia el orificio pasante de la luz.
En tercer lugar, el uso correcto del tornillo de enfoque.
Se puede decir que el uso del tornillo de enfoque para ajustar el enfoque y encontrar el objeto es un paso importante en el uso de microscopios, pero también los estudiantes sienten que es un paso difícil. Es muy probable que los estudiantes cometan los siguientes errores en la operación: primero, ajustar directamente el enfoque con gran aumento.
En segundo lugar, independientemente de la subida o bajada del cañón, los ojos siempre están en el ocular para ver el campo de visión; en tercer lugar, no comprende el valor crítico de la distancia del objeto, la distancia del objeto se ajusta a 2 ~ 3 cm y aún se ajusta hacia arriba.
3 cm todavía se ajusta hacia arriba y la velocidad de giro del tornillo de enfoque es muy rápida. Los primeros dos errores a menudo resultan en que la lente del objetivo golpee la montura y dañe la montura o la lente, mientras que el tercer error es un fenómeno común cuando los estudiantes usan microscopios. En respuesta a los errores anteriores, el maestro debe enfatizar a los estudiantes que deben ajustar el enfoque con un aumento bajo, primero gire la espiral de enfoque grueso, de modo que el cilindro del microscopio baje lentamente y la lente del objetivo se acerque al portaobjetos. pero tenga cuidado de no dejar que la lente del objetivo toque la diapositiva, en el proceso de mirar desde el lado de la lente del objetivo, y luego use el ojo izquierdo hacia el ocular para mirar el ocular, e invierta lentamente el ajuste del espiral de enfoque grueso, el cilindro del microscopio se eleva lentamente hasta que se ve el objeto hasta la imagen del objeto, y así sucesivamente. Al mismo tiempo, explique a los estudiantes que la distancia del objeto del microscopio general es de aproximadamente 1 cm, por lo que si la distancia del objeto es mucho más de 1 cm, pero aún no ven la imagen del objeto, puede ser que la muestra no esté en el campo de visión o gire la espiral de enfoque aproximado demasiado rápido, en este momento se debe ajustar a la posición del soporte y luego repetir los pasos anteriores, cuando haya una imagen borrosa en el campo de visión, es necesario cambie a los ajustes de espiral de enfoque fino, solo de esta manera podremos reducir el alcance de la búsqueda para mejorar la velocidad de encontrar la imagen del objeto. La velocidad de encontrar el objeto.
Problemas de conversión de lentes objetivos
Al usar un espejo de bajo aumento para un espejo de alto aumento, a los estudiantes a menudo les gusta usar sus dedos para empujar directamente la lente del objetivo, lo que ahorra más energía, pero es fácil hacer que el eje óptico de la lente del objetivo se sesgue. la razón es que el convertidor de la textura del material de los hilos más suaves, más precisos y desiguales es fácil de aflojar la fuerza. Una vez que las roscas estén dañadas, se desechará todo el convertidor. Los profesores deben indicar a los estudiantes que sostengan la llave giratoria inferior del convertidor para convertir la lente del objetivo.
